一、學校簡介
師宗縣彩云中學（原師宗縣第五中學）創(chuàng)建于1969年9月，迄今已有54年的辦學歷史。學校位于師宗縣城南17公里的彩云鎮(zhèn)人民政府所在地小長山，與紅河州瀘西縣白水鎮(zhèn)接壤。
學校校園總占地面積79328平方米，校內(nèi)總建筑面積達22109平方米。現(xiàn)有30個教學班，在校學生1767人，教職工103人，其中專任教師100人，教學輔助人員1人，工勤人員2人。專任教師中本科學歷89人，?？茖W歷14人，學歷合格率達100%。學校校園環(huán)境優(yōu)美，運動場地完備，綠樹成蔭，百鳥爭鳴，人與自然和諧相處，是理想的育人場所。
學校認真貫徹黨的教育方針，積極改善辦學條件，推進教育教學改革，堅持“德育為首位，教學是中心，管理作保證，質(zhì)量是生命線”的辦學指導思想；以“崇德善文、敏思篤行”為校訓，以“厚德博學、和諧進取”為校風，以“敬業(yè)愛生、嚴謹高效”為教風，以“勤學靜思、合作探究”為學風，不斷強化學校內(nèi)部管理，努力營造育人氛圍，全面推進素質(zhì)教育，致力于做人和成才教育。多年來，彩云中學不斷總結(jié)辦學經(jīng)驗，逐步形成了自己的辦學特色，不斷創(chuàng)造佳績，先后受到國家、省、市、縣各級部門的表彰獎勵，是國家先進體育傳統(tǒng)項目學校、中學教育實踐合格單位，是省級平安校園、省文明學校、是市交通安全示范學校、市文明單位，是師宗縣法治教育示范學校，是師宗縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。
二、學校發(fā)展歷程
（一） 艱難動蕩時期（1969—1975年）
師宗縣彩云中學的前身是石洞完全小學附設(shè)初中，1969年9月創(chuàng)辦。當時條件十分艱苦，小學、初中合在一起，領(lǐng)導班子教師都是一套班子，校園狹小，校舍簡陋，絕大多數(shù)是清朝末年建蓋的土木結(jié)構(gòu)房屋，半個世紀的風雨滄桑，多數(shù)已經(jīng)破敗不堪。全校師生自己動手，進行修補舊屋，建蓋簡易房數(shù)十間，才勉強適應辦學。全校只有幾個教學班，學生數(shù)不足200人。教職工十多人，這樣的艱辛創(chuàng)業(yè)，走過了近10年的歷程，畢業(yè)學生三百多人。
（二） 恢復發(fā)展時期（1976—1983年）
1976年9月，經(jīng)當時師宗縣文教局批準，成立師宗縣第五中學，隸屬師宗縣文教局領(lǐng)導，撤銷附中。小學遷到彩云衛(wèi)生所（衛(wèi)生所已遷至小長山），中小學分開，學校才真正走上獨立發(fā)展的道路。學校成立后量上有新的突破，質(zhì)上有了大的提高，教育教學質(zhì)量不斷攀升，在全縣的農(nóng)村中學中占有重要地位，各項工作走上了健康發(fā)展的道路。1983年9月，學校由彩云石洞村遷至小長山紅旗農(nóng)場一分場（因紅旗農(nóng)場撤銷，交由縣管理，縣政府將土地，房屋一并劃歸學校，有彩云中學完小，師宗縣農(nóng)業(yè)中學，師宗五中三家占用），為學校的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。這是學校發(fā)展的一個里程碑，不論從地域上，還是從質(zhì)量上，對于學校來說都具有劃時代的意義。
（三） 特色辦學時期（1984—1994年）
借著改革開放的春風，教育迎來了春天，是教育發(fā)展的機遇期，在這一時期，學校全面落實黨的教育方針，堅持以教學為中心，狠抓教育教學工作，教育教學質(zhì)量顯著提高，進入全縣的先進行列。學校在抓好主要工作的同時，根據(jù)學校實際，開展勤工儉學和摔跤體育傳統(tǒng)項目工作，極大地顯示出學校自己的特色，充滿了生機活力。先后被省教育廳，省體委命名為“云南省體育傳統(tǒng)項目學?！?，被教育部，國家體委評定為“先進體育傳統(tǒng)項目學?！?。
（四） 全面和諧發(fā)展高質(zhì)量穩(wěn)步推進時期（1994年－今）
學校借著黨和國家的各項政策，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，積極探索辦學經(jīng)驗，圓滿完成上級交辦的各項工作，促進學校的和諧健康發(fā)展，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量，1999年底，順利通過云南省“普九”領(lǐng)導小組的檢查驗收，受到高度評價和贊頌，學校實現(xiàn)了“普及九年義務(wù)教育”。
學校借著普九的成果，全校師生員工不斷提高認識，更新觀念，倍加努力，刻苦拼搏，不斷地完善各項管理制度，強化學校內(nèi)部管理，堅持德育首位，加強學生思想教育，人生觀教育，前途理想教育，把握教學為中心，管理作保障，質(zhì)量是生命線的全新辦學理念，發(fā)揚傳統(tǒng)，突出特色，辦學規(guī)模不斷擴大，教育教學質(zhì)量名列全縣前茅，各項工作一直處于先進行列，創(chuàng)造了一個又一個的佳績，彩云中學成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的一面旗幟，成為師宗教育的一個窗口學校。
三、砥礪前行
師宗縣彩云中學在半個多世紀的辦學歷程中，在風雨滄桑中前進，在喜怒哀樂中奮斗，在艱難困苦中磨礪，一代又一代的彩云中學人，始終不忘初心砥礪前行，為學校的昨天，今天和明天，默默地耕耘，無私的奉獻，孜孜的拼搏，演奏了動聽的樂章，創(chuàng)造了美好的前景，鑄就了不朽的豐碑。
在彩云中學發(fā)展的歷史長河中，自始至終堅持“德育為首位，教學是中心，管理作保障，質(zhì)量是生命線”的辦學理念，致力于服務(wù)當?shù)貜V大人民，努力辦好人民滿意的教育，時常把歷史和現(xiàn)實結(jié)合起來，不斷修改完善各項管理制度，致力于做人和成才的教育，不斷開創(chuàng)學校工作新局面，這正是彩云中學經(jīng)久不衰的原因所在。
在半個世紀多的教育征程中，師宗縣彩云中學為各行各業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，這些人才都成為各行各業(yè)的精英。
近年來由于受諸多因素的影響，彩云中學的教育教學成績出現(xiàn)不同程度的波動，處于低谷期，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導，關(guān)心幫助下，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在彩云鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心幫助支持下，彩云中學的全體師生員工認真總結(jié)，不斷反思，查找原因，知恥后勇，砥礪前行，借師宗教育改革的契機，學校新的領(lǐng)導班子認真學習改革文件精神，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作，立足現(xiàn)實，著眼未來，一步一個腳印，踏實工作，規(guī)范各項管理，建立各項規(guī)章制度，堅守師德底線，加強教師隊伍建設(shè)，贏得社會各界的贊揚和認可，續(xù)寫彩云教育的新輝煌。